我们就喜欢坐在能旋转的东西上玩耍。有图为证噢。
昨晚，我把宝宝放在椅子上，发现她右腿抬起放在书桌上，接着上身趴在桌子上，左腿一使劲，竟然爬上桌子了。这个是我第一次看到她成功的爬上某个物件。她老在沙发前抬腿，不过沙发比较高，她从来没有爬上过。这次看来，她已经进步很多了，看来爬上沙发是指日可待啦。
椅子和桌子的高度差为30~40cm，今晚回去量一下。
晴，风大
“星月，洗澡了”被爸爸拖掉衣服，小宝宝被领着开心得走进洗手间
给宝宝讲《农场的故事》，星月专心地从头听到尾
小星月会发音“猫”
关于规则教育的文章
今天从杂志上看到一篇文章，觉得很好，关于宝宝规则教育的话题，文章中讲到，父母的职责是“我在这儿等待着，只要你需要，我就把爱给你”；“我要保护你，给你所有成长的机会和自由”。父母只需要告诉孩子正确的做法就可以了，告诉孩子正确的做法，是建立规则最高的原则。当“全体人”共同遵守某种约定时，规则才成为规则。当规则是规则的时候，孩子会使用规则保护他成长的自由，这才是规则最根本、最高的意义。这个自由包括成长的自由，发展潜力的自由，解决问题的自由，承担责任的自由，以及得到答案的自由。给孩子的基本规则，必须符合人性、符合社会文明的，无论在什么环境，什么文化中都要遵守，并且要根据孩子的成熟状态，在孩子有能力做到的情况下，逐步实施。对于0-6岁的孩子来说，实际需要建立的规则并不多。教育专家建议有以下6条：
1、 粗野、粗俗的行为不能有。
2、 别人的东西不可以拿，自己的东西由自己支配。
3、 从哪里拿的东西放回哪里。
4、 谁先拿到谁先使用后者必须等待。
5、 不可以打扰别人。
6、 做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉。
宝宝已经10个半月了，这一星期比上星期能在大人怀里坐住了，因为正在给宝宝讲她喜欢的图画书，星月非常喜欢大公鸡、老虎、马、青蛙、猫、小白兔，喜欢大西瓜，草莓的水果。
晴
“母鸡下蛋，怎么叫？” 星月：“咯哒”
“小鸭小鸭，嘎嘎嘎” 星月：“嘎~~”
我一直都会给星月教一首简单的儿歌，“小鸡小鸡 叽叽叽，爱吃小虫和小米，小鸭小鸭，嘎嘎嘎，爱吃小鱼和小虾”，前天晚上会学小鸭叫了，昨天星月会学母鸡下蛋后的叫声，“咯哒”哈哈！这段时间小宝宝喜欢模仿，也学得很快。
妈妈下班回来了，好开心
昨天下班在小区门口的时候，看见星月了，小家伙也看见我了，由奶奶牵着，二步并做一步地开心的向我走过来，我一抱起小宝宝，星月在怀里高兴的直蹦，我也好开心啊！
晴
珍爱生命
5月12日四川汶川发生了8级大地震，有很多人在这次特大灾难中失去了生命，让活着的人更加珍惜自己珍惜亲情珍惜友情，珍惜现在我们还可以感受到的一切，也让我更加珍爱我的小宝贝，妈妈希望你每天健康快乐地成长。
闻闻美丽的鲜花 ，香！
星月的奶奶每天都会带宝宝到小区一家一楼花园外看盛开的美丽的月季花，每天也会采回来一朵，昨天下班回来，抱起小宝宝，“星月，花香不香啊？让妈妈闻闻”宝宝就把花放到你的鼻子上让你闻，哈哈，太可爱了。
今天早上睡懒觉了
平常宝宝早上7点左右会起床，今天早上快8点才起来，可能是昨天白天睡的少的原因。妈妈要上班了，没有时间帮你穿衣服了，辛苦了奶奶了。今天也只有180ML的奶，我要及时回家，不然宝宝会很想妈妈的。
下班回家，2个小时的路程已经让我精疲力尽了，但是开门看见欣乐的时候，我就觉得再累都值得。欣乐很开心的看着我，然后就向我爬过来，让我抱一抱。
我老妈说，20点左右，欣乐听到本单元楼门响后，便很高兴，嘴巴里还“爸…爸…爸…爸…”的叫着，同时盯着门口看。
这种情况，谁能不快乐呢？
更何况，欣乐学习东西越发快了。我老妈教她老虎发出“吼”的叫声，几次后，欣乐便记住了。现在我们一说老虎，她就发出“吼”的声音。
这个是记忆与条件反射。
我们常说的一个歌谣是：
点兵，点将，
排队站岗，
骑竹马，抗木枪，
点了欣乐当队长。
敬礼～～～～～
说的同时，用我们的手指头去点欣乐的手指头，每个都点到，这样可以锻炼她的手指活动能力。说到“敬礼”时，我们便给举起手给欣乐敬个礼。一开始说这个歌谣时，我们一敬礼，欣乐就乐，咯咯的笑。而现在我们刚说完“点兵”，欣乐就举手敬礼了。有意思吧。
还有跟神奇的呢，“找啊找啊找朋友……”这个儿歌熟悉吧，里面也有句“敬个礼啊，握握手”，她妈妈唱给她听后，她竟然从里面听到“敬礼”这2个字。现在我们刚唱一句“找啊找啊找朋友”，她就举手给我敬个礼。
从点兵点将－－到－－敬礼－－到－－敬礼动作，欣乐知道动作：敬礼，并与词汇“敬礼”相联系。并在其他话语中作出反应，因此我们“找啊找啊”，她就知道后面有敬礼了。从来没有想到10个月的宝宝能做到这点。
起始这里还有一个模仿能力，欣乐模仿我们的敬礼动作，因为她觉得这个动作很好玩。我们第一次做这个动作时，她很好奇，所以开心，我们看她乐，我们也乐。这是互相影响的，欣乐对能引起自己和别人开心的事情、动作的记忆是比较深的，而且会经常重复这些事情、动作。
比如，我们即使不说，不唱，欣乐也会把手举刀耳边，为啥，打电话呗。家里电脑桌面用的是她打电话的相片，我也在相册里面贴了。欣乐喜欢趴在电脑桌上玩，她看到自己打电话的相片时，常常会举手到耳边，手里可能什么也没有，可能有个鼠标。
耳濡目染，说的就是这个意思。你说我们能不快乐吗？
可爱的宝宝，祝福你。
